Kinderwebsite der Kindernothilfe
Die grüne Farbe steht für die Felder und Wälder, die die größte Fläche des Landes einnehmen. Orange steht für das Kupfer, das in Sambia gefunden wird. Schwarz ist die Hautfarbe der Bevölkerung. Rot erinnert an den Kampf der Bevölkerung, unabhängig von Großbritannien zu werden. Der Vogel ist ein Schreiseeadler. Er lebt am Sambesi, von dessen Namen der Name Sambia abgeleitet […]
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Dafür brauchen wir: Pappteller Finger- oder Acrylfarbe und Pinsel Schere, Tacker Und so wird’s gemacht: Malt die Tiergesichter von den Beispielen nach oder andere, die ihr schön findet. Ohren, Hörner, Flossen und Rüssel könnt ihr ebenfalls aus Papptellern ausschneiden und am besten mit einem Tacker befestigen. Für den Löwenkopf braucht ihr zwei Teller: Den ersten Teller bemalt ihr von beiden […]
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Dafür brauchen wir: 5 oder 6 Konservendosen, Schnur, 1 Metallring, Durchmesser 30 cm – oder 1 Stickrahmen, Acrylfarbe in verschiedenen Farbtönen, Klarlack, Dosenpiekser
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Diese Bastelidee haben wir von Kindern aus einer unserer haitianischen Schulen bekommen. Dafür brauchen wir: Kreppapier in 2 Farben Kleber Schere Und so wird’s gemacht: Von den Krepppapier-Rollen 4-5 cm breite Streifen abschneiden. Zwei verschiedenfarbige Streifen im rechten Winkel zusammenkleben. Abwechselnd die beiden Streifen an der geklebten Stelle übereinanderlegen. Auch die Enden der beiden Streifen zusammenkleben, damit sie sich nicht […]
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Ein beliebtes Handwerk in Haiti ist die Herstellung von knallbunten Blechfiguren. Da dieses Handwerk für Ungeübte zu gefährlich ist, fabrizieren wir die Deko-Artikel einfach aus Papier.
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Dafür brauchen wir: einen Holzstab Kronkorken Perlen Blumendraht Piekser Und so wird’s gemacht: Löcher in die Kronkorken stechen Abwechselnd den Draht durch zwei Kronkorken – mit der Rückseite gegeneinander – und eine Perle ziehen die beiden Drahtenden um den Stab wickeln Thema Fußball: Flüstertüte Kappe Fußball aus Plastiktüten Medaille für Tippkönige/königinnen Kinder, Kinder Heft 19 Pakistan (Thema Fußballproduktion) Kinder, Kinder […]
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